政治家们可不这样想!一百个男人里有七个没老婆,一千个里就有七十个没老婆,一万个是三百,全国人口上千万。阴阳不调,是个严重社会问题!
朝臣亦有反对之声认为:“世凤乳臭小儿,一己之力,焉知内情,他有一丝疏失或算错了数,又当如何?”
郑琰挺护短,而且穿越之前这个男女比例失衡问题挺严重,稍微关注一下闻人都会印象深刻,她很不客气地支使池宪去“研究”。因为问题过于重大,朝廷很采纳了池宪意见——核实郑世凤数据,并且从京兆推广到全国。
有了国家力量,这样简单重复计算工作就做得很,忽忽数月,数据报了上来,却又出现了严重问题。池宪奏报:“景宗季年、先帝之时,男女悬殊愈大,圣人即位之初,男犹过多,至今渐平复。”
这里隐藏一个信息就是,动荡年代,女婴存活到报户口就少——溺婴、遗弃、卖掉都是先着女婴,略和平年代,女婴存活率就高些。当然,你也可以反过来理解,女人略多些,天下就太平,女人略少些,天下就要动乱。这样明晃晃因果倒置当时是有市场,因为传说中封建迷信。按照史书五行志记载,一旦天下动荡,事先必有征兆,这等阴阳失调,岂非显征?
朝臣脸色都严肃了起来,郑世凤同学这才知道他做了一件伟大事情!由此一发而不可收,他对社会学产生了非常深厚兴趣,当然,这个学科当时还没有出现。
朝臣们争吵得极其凶残,一方提出这是因为:“连年兵事,壮丁损折之故。”
另一方则说:“男女悬殊事有,只是时轻时重。”
郑世凤同学由于是发现这个问题人,也被同意列席听吵架,这时怯生生地举手发言:“近日我又作了些算术……”
“这还算好了,诸位,有些人家里非止有妻,还有妾,你有妾,就是旁人没了妻……光棍儿多了啊!哪怕是纳婢,奴婢里男女之类,也是男多女少。差得太多,可也不行。”奴婢社会地位低,可男还是男,女还是女,也涉及到阴阳问题好吗?
静默,朝上大大地静默!不少人想起自家如花似玉小妾侍婢,得意之余也有些别扭。
鉴于这个问题太大,关系到宇宙和平,再舍不得,朝廷很决定,不止是平民,连官员都不许纳妾,年过四十而无子方可,否则以“强夺□”罪论处,官员丢官罚钱,平民罚款、打板子、流放。诸王等之妾品级被取消、名额被削减,萧复礼也带头作出了榜样,把妃子名额减到两个,后宫法定人数不过十人,还常年不满员。
先帝时德政“宫女服役放免制度”又被再次提及,萧复礼数次拒绝选妃也被表扬了一回。
郑世凤成了真·妇女之友,后世提起妇女解放、提起社会学研究,必提郑世凤。对于郑世凤来说,美中不足是他家中地位依然很低下……
作者有话要说:校友录好难写TT,写了好久TT
本来打算写个上下,写个十个人物,现就暂时这样吧……
260校友录之二
崇道堂里有两个极其特别老师,一个叫夏侯霸;一个叫周边。开始老师少时候;他们就很特殊;后来学生渐多,老师也多了起来,他们依旧以独特作风、强大宅性继续特立独行着。哦;错了,让这俩货基本立也不行,能坐则坐;能不动就不动。
因为有了这么两位先生;即使是小概率事件,也会有那么几个像老师学生,宅,死宅。这里面有一个人情况与别人又有不同,他宅,是被迫。他叫萧祈,是吴王萧令仪第三子。
~萧祈篇~
——萧祈。
萧祈是吴王萧令仪嫡出第三子,原配王妃所出,亲大哥是王世子。也许是因为二十三郎父亲生他时候年纪已经不小了缘故,吴王身体也不是特别强壮,这个强壮包括各个方面,萧令仪文学修养尚可,也抡得动刀枪,但是样样都不突出,生儿育女方面,也只是比他二十四弟强些。因为比较爱惜身体,也是不欲生事,萧令仪纵有一二侍妾,也不过于亲近,止有一庶女而已。吴王府中秩序井然。
这样好家庭环境,照说萧祈应该很幸福才是,事实并非如此。
萧祈生下来是会哭,也会咿咿呀呀,小孩子说话走路等等活动都是有早有晚,比旁人略晚一点,家长虽然着急,但也不会特别害怕。吴王夫妇是养过好几个孩子,见三郎如此这般,初时并未放心上。直到萧祈取了名字,他庶妹都会说话了,他还是那儿吭吭哧哧连声“娘”都不会喊。整天闷着个头抱着个彩球玩,谁喊他也不搭理,除非你把手伸到他眼前了,他才用受惊大眼睛看着你。
渐渐地,不止是贴身照顾他乳母觉得不对了,吴王夫妇也觉得这中间似乎是有问题。身为皇室亲王,吴王能够把御医中儿科好手给抢到家里来给儿子看病,儿科圣手却只能一脸遗憾地告诉这位千岁:“三郎嗓子没事,耳朵却是听不见声音。”
十聋九哑!这是必然,从来没听到过声音,又要如何模仿?即使婴儿模仿长者是本能。
吴王听到这个结论,直接滑到地上去了,把御医给吓出一身冷汗来,他专长是儿科不是男科!看,御医都吓傻了,男科不是作这样解释啊!
吴王妃则是直接晕倒。
好好孩子养都养到三岁了,扔也舍不得扔了好吗?可留下来养?
醒过来吴王妃瞬间恢复了坚定:“你我这样人家,还会养不好一个孩子吗?他缺不了娘子也缺不了儿女!”一改昔日温柔之风,揪着吴王耳朵,让他去为三郎求个爵位。平日里又念叨着两个儿子:“三郎是你们弟弟,他很可怜,你们要好好照顾他!”
三郎情况确实可悯,朝中思忖了许久,与吴王口头协议:吴王世子袭爵时候,朝廷顺手给三郎一个爵位,够发他生活费。也只能这样了,眼下朝廷爵位看得比较紧。
三郎开始了众人怜悯中生活,亏得是个聋子,听不到大家对他评语,小小心灵没受什么伤害。又因听不见说话,只管闷头玩自己,也看不到怜悯目光。三郎小时候很爱玩,四处跑,却因为经常发现不了危险,纵使有人提醒了,他也听不到,跌过不少跤,终于养成了很宅个性。
原本是个挺聪明小孩子——后来发生事情也证明了他聪慧,但是,因为听不到,学东西总是特别慢!你指着个盘子,大声、放大了口型说:“盘——子——”他张张嘴巴,比出个口型,然后“啊啊”两声。这还算好了,一些实物还能认得,虚词呢?
吴王妃亲自教导他,教时候耐心温柔,教完了就要把自己关到屋子里哭一场。
这样情况被周王太妃知道了,比较起来,周王是亲生,吴王却也是她养大。因养了吴王之后,她就生了周王,心里也觉得吴王是个福星。周王去世之后,吴王待苗氏依旧恭敬,奉养周到。周王太妃对吴王一家感情还是相当不错,见了生得白白嫩嫩三郎居然听不到也不会说话,吴王妃教他,母子都很吃力。
周王太妃眼珠子一转,劝说吴王夫妇,把三郎送到学校里去。吴王妃还担心小孩子因为有残疾会被歧视,周王太妃却说:“有人陪着,好使性子开朗些。你总不能看护他一辈子。待你们走了,让他兄嫂照看他?至多不过你这样,好吃好喝供着,与人交往,人家说他听不到,他……又说不出来,可你就这样关他一辈子?你是养猫养狗呢?阿容那学校里,回来与我说,除了经史,还有许多有趣功课,让三郎去学些,不乎多少,但凡有一样奇能让他开心,也是值了。总要让他有些念想、有些盼头,不要笑也是傻笑,看人也是懵懂,这一辈子才是不孤单。”
周王太妃自从周王去世,对小孩子总有一种另样宽容。
吴王夫妇还真是打算一辈子衣食无忧地供着三郎一辈子,听了周王太妃这样说,吴王低下头去,伸手戳了戳放膝上三郎,三郎正抱着个球,被戳了一下才抬起头来,露出一个傻乎乎笑。吴王飙泪:“只是崇道堂里都是伶俐孩子,怕他们欺负三郎听不见。那里入学是要用考,又,三郎去了,功课也跟不上啊!”
周王太妃有些惋惜,又拍板:“哪怕不算是里面学生呢,旁听也行啊。”
旁听二字又触动了吴王妃愁肠,洒下两行泪来:“从明日起,我就加紧教三郎识字,总不能让人小瞧了去。”
周王太妃一拍桌子,茶盏果碟跳起来老高,香炉也移位了:“阿郑那里,我去说,舍下这张老脸了罢。”
吴王夫妇再三致谢,周王太妃道:“你们是我儿子媳妇,我为孙子,有何可谢?”
转脸就找上了郑琰,郑琰知道吴王家三郎事情,也叹息过一回,听周王太妃这样说,就只提出了一点:“只恐他听不见,闹出声响来自己还不觉,耽误旁学生听课,至于别,倒是没什么。只要他愿意听,我也愿意收。”
照说能有所特殊教育学校就好了,然而比照现人口基数,这样学校全国都未必需要一所。还要有配套教材,什么手语啊、盲文啊一类,郑琰穿越前是个普通人,没这方面毛病,也没专攻这个方向,根本就不懂这些东西。
本着兼容并包原则,郑琰同意,只要三郎能够照顾好自己——学校指派一两位同学、老师照看也行,她不介意收一个低空飞过学生。周王太妃很满意,回去把这个好消息告诉了吴王夫妇:“哪怕受一点点欺负也不碍,人生世,哪有顺风顺水时候呢?总得学会受罪。世上总是好人多,这么多同窗,将来未必没有封侯拜相者,日后总有几分香火情,伸伸手,三郎就能免去无数为难。我送阿容去读书,也不单是为了那里有名师哩。”
吴王妃听得有理,觉得有了盼头,用心教导儿子。三郎本性聪慧,与吴王妃过了磨合期之后,看图识字学得倒蛮,只是虚词依旧是个大难题。吴王妃又发现,因为听不到,这孩子特别容易专心。
如是数年,三郎比入学年龄晚了两岁,父母、祖母亲自送到了崇道堂去考入学试。郑琰拿着他卷子发现,这孩子字极有灵气,旋即恍然,因为他能够专心。因为针对入学试作过训练,数学知识还相当好。
郑琰当场拍板把他给收了进来,又带萧祈去见各位老师。崇道堂有一种类似班主任导师制度,每个学生都要分个导师来带着。萧祈家长还担心没老师愿意接手,周王太妃已经决定缠一缠郑琰,实不行就让她亲自带班。没想到,夏侯霸与周边为了抢这个学生,差点大打出手。
——这孩子安静啊!不妨碍大家宅~
真是一个令人哭笑不得理由。萧祈后选择是周边作导师,因为夏侯霸专业他不太熟,但是对于周边那里奇物事,一个小男孩子非常非常喜欢。
郑琰又亲自把这个特殊生领进教室,告诉学生:“萧祈是自己考进来,只是不过听力上略有欠缺而已。人各有癖,癖如周先生,就是不爱说话,此又一周先生耳。”
萧祈初到崇道堂,是受了一点小波折,家里大家都让着他,到了学校就不是这样了。好校规极严,欺负也欺负得比较克制,周边那里又有许多好东西,勾住了他即使委屈得哭鼻子,还是想上学,想看许多同龄人一起玩,想跟周边那里木头架子们打交道。
周边也越来越喜欢这个学生——专心,又不会打扰老师。
与文学不同,做过几何证明题人都知道,理科讲究个因果,就这一种关系,简单!因为什么什么,所以如何如何。
两师徒又有一个共同爱好,不爱说话,只爱比划。也不知道周边是怎么想,他宁愿用眼色、手势,也不想开口——这其实是沉浸自己世界里科学家喜欢安静。
如此过了数年,萧祈毕业考试里,书法是优等,语文是不及格——后补考两年通过,唯独数学等学科,他得是满分,成为学校里一朵大奇葩。后根本不用他爹为他求爵,他毕业之后因为这方面长处,入了将作,还主持了萧复礼陵修建工作。
然而,他对科学大贡献,却是建立了系统光学。由于是个特殊学生,郑校长对他也比较照顾,郑校长资源不少,尤其是玻璃。为了教这孩子发间,郑校长给了他数块镜子,照着看口型。没想到萧祈话没学说会,倒是对这些镜子玻璃什么产生了非常大兴趣。
郑琰只好放弃了她“特殊教育”,又见萧祈拿周边近视镜玩,又顺手给了他一堆镜片儿。过了两天,萧祈一头汗地拉着她袖子让她看好玩。郑琰带个都呆了——妈蛋!这小子发明了望远镜!
萧祈到底是个小孩子,导师自己玩自己,他也玩他自己,把郑琰给镜片儿立桌子上站起来排队,不小心把一块凸镜放到了凹镜后面,趴桌上一看,把他吓了一跳——怎么周先生门牙这么大?!
郑琰:TZ。她回去就默默地把压箱底那个望远镜给了萧祈。
萧祈从此一发不可收!他发现玻璃是个好东西,于是堆起自认憨厚,但是已经不傻了狐狸笑,递给校长大人一张清单……
郑琰接到学生勒索信,整个人都觉得不好了,萧祈这小东西不但要玻璃,还要三棱柱、各种凸凹程度不等镜片等等等等,因为要“科研”。真是难为他学会了科研这么抽象词!郑琰觉得爪痒!
郑琰知道不少光学知识还教学生做过潜望镜,崇道堂也教这些,但是,她记忆是不完整。萧祈则不同,他是一点一点由浅到深地研究出来。尤其难得是,他这是自己建立系统。
光学当时应用已经很常见了,著名就是眼镜。但是,萧祈望远镜横空出世,还是把世人吓了一跳,旁不说,军事上应用,是很多脑筋灵活人一下子就能想得到。钦天监还把这个用到了天文观测上,并且磨磨叽叽地请求拨款定制大号望远镜
于是就有人说“萧三生而聋哑,焉知不是上天不欲其泄漏天机?”萧复礼感其言,又因这望远镜确实挺好用,终于有了借口赐爵萧祈。
原本是为了让他能点乐日子,类似于“吃顿好好上路”,结果儿子弄出这么一出来,吴王夫妇已经完全不知道要说什么好了。
萧祈事迹还没完,又因师徒平素只好以眼色手势招呼,居然让他整理出一套手语来!只可惜这套手语当时情况下,没有办法推广给天下聋哑人,郑琰遗憾地把这书印了几十本,各处zlngnet收藏“留待后来者”。
郑琰没想到是,她闺女
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