“我不吃了！你自己看着办吧！”雷鸣气呼呼地摔门而去。
夏天愣了愣，自己伸手把瓷盘从橱柜里掏出来，“不吃拉倒！”她的倔脾气也上来了。
等着往桌子上摆好碗筷，夏天又觉得没了食欲。上午上了两节课，又开了一个教学例会，回家后忙着洗米择菜做饭，夏天觉得生活现实得让她根本没时间再去思考一些东西——她刚刚毕业才一年，但好像已经老了五六岁。如果结了婚呢，生了小孩呢，她简直不敢再往下想。她以后的生活和一个家庭妇女还有什么区别？还不照样要围着老公、孩子打转？！
她伸出两只手——它们明显地比在读书时粗糙得多了。她怀念过去五年的大学生活。那时候的她多么单纯呵。除了学习和考试简直不用再操什么心。现在的她虽然还是没有离开校园，但每天的生活内容已经物换星移，心态与过去相比也是天壤之别。
一碗饭眼看就要凉了。夏天叹口气，从桌边捡起一本《研究生英语词汇手册》，边看边吃起来。
收拾完碗筷，脱下围裙，夏天也没午休。还有几张罗教授要的电脑幻灯片没做完，她得抓紧时间赶在下午两点实验课前完成。
正是大热天的中午。从宿舍走到基础医学部大楼的夏天已经出了一身的汗。而二楼的办公室更像一个桑拿房，桌子椅子全都烫得可怕。
办公室里没装空调。和所有的中国大学一样——医科大里教学一线教师的工作环境总是不能得到足够重视。两年前的职代会上都有老师呼吁解决办公室的空调问题，但又因为有领导提出难以控制浪费而搁浅。
夏天是个即来之则安之的人，和其他教师的牢骚满腹不同的是——她从来只对自身的教学科研工作感兴趣。就连这次当选院团委委员，也是基础医学部党总支硬把她给推上去的。
夏天启动电脑。又起身把窗帘拉上，吊扇给扭到最大一档，屋里才显得凉快起来。
在电脑进行系统检查的当儿，夏天又想起了雷鸣的那些话。最近半年，雷鸣一直在忙乎着一个项目，经常地夜不归宿。还说是什么中外合作的具有高度机密性的项目。夏天是个不爱打听事儿也不爱乱传话的人。哪怕是自己的亲人——“你愿意告诉我，我就听。你不愿意说，我也不多问”——因为这个优点，倒使她成为了教研室罗湘子主任的忘年知己。那老处女对别人苛刻得不近人情，但对夏天委实不错。有时候还把夏天叫到她家里去聊聊心里话。
对雷鸣在做的事儿，夏天也从不过问。只是雷鸣说过几次如果项目成功的话，他就有出国深造的机会云云……他已经是硕士了，他希望能进入耶鲁或是普林斯顿的医学院再攻读博士学位。还说把夏天也给带出去。然后毕业了一起移民美国。
夏天听着也就听着，但并无太大兴趣。她觉得呆在国内挺好的——天天让她喝咖啡吃牛油她还真不习惯。
夏天边想边轻点鼠标运行Powerpoint软件。等着软件界面出现后，她弹开了“文件”项下的“打开”对话框。在“我的文档”里她找到了一天前编辑过的幻灯片文件。但紧挨着那个文件，她发现下面多了一个文件。
那不是她的文件。它有一个由英文字母组成的很长的文件名。夏天下意识地把鼠标指针移到了这个陌生文件上。然后双击打开。
这也是一个幻灯片文件。夏天启动“菜单”上的“幻灯片放映”。第一页的大标题就吓了她一跳：
利用同源盒基因系列与靶向限制性基因系列
对人胚眼的调控研究
显然这不是她的东西也不是生理学教研室的东西。看论文题目属于分子生物学与遗传学的研究范畴。
夏天突然明白过来——这肯定是雷鸣留下的。他就在生化教研室工作嘛。没准儿是他昨天在电脑上打印文件后忘记删除了。
和所有的教师与科研工作者一样，夏天对医学中的前沿话题与理论进展是非常关注的。她也想看看自己未婚夫的工作情况——也许，这是他已经发表的论文吧……准备做成幻灯片后在学术研讨会上进行演示。
夏天没有多想什么。她直接翻到下一页“内容简介”部分：
◆人类胚眼的发育，是严格按照特定的时间与空间顺序，环环相扣，形成复杂而有序的基因及蛋白调控网络。在特定的环境因素作用下，在特定的时空条件下，表达特定的基因网络，通过特定的信号传导系统，使全能干细胞及多能干细胞向特异性干细胞及终末细胞分化，而在这一发育分化过程中，相应的程序性细胞死亡调控及细胞周期调控也起了重要作用。
看完这一页，夏天想着难道这是一篇关于人类干细胞移植的论文吗？她又翻了一页，蓝底白字的幻灯片上写着：
◆在眼球的发育过程中受到多种因素的调节，包括环境因素的调节、远距离的激素调节、近距离组织细胞间相互调节、核质相互作用及细胞外基质的调节。这些调节，都是通过特定基因表达合成某些特异性蛋白质起作用。胚胎发育就是在不断进行的胚胎诱导、细胞决定、转决定、细胞分化、转分化中得以完成的。其中一环紧扣一环，严格遵循特定的时间和空间顺序，形成复杂而又有序的基因和蛋白质网络。
夏天倒抽一口凉气。这些关于胚胎诱导、控制细胞分化与转分化的技术她别说见过，连听都很少听说过——利用干细胞移植治疗医学上的顽症——这是目前医学研究技术的前沿。夏天觉得很兴奋，她干脆继续往下看。
◆利用人的胚胎干细胞及眼组织的特异性干细胞进行发育上的重演，是进行胚眼发育研究的新方法。所谓胚胎干细胞是从早期胚胎的内细胞团分离出来的多潜能细胞系，具有与胚胎细胞相似的形态特征与分化潜能，体外培养时可保持未分化状态，在适当条件下，又可被诱导分化，不同的诱导条件可诱导成不同的组织细胞。
夏天看完这段，又翻回到论文题目琢磨了一下。她基本明白了论文里要说明的东西——也就是要利用题目里所说的两种基因片段对移植的胚眼干细胞——比如角膜干细胞、结膜干细胞、视网膜干细胞进行调控和优化。
“天呐！他们要在基因的水平上改变胚眼的发育，甚至眼球的理化特征！”——夏天越想越觉得不可思议！这不太像是她自己所在的医科大学能做得出来的东西。甚至，在中国的任何一所科研机构，目前都不太可能进行这么前沿的研究。
办公室的门突然被雷鸣推开。他大汗淋漓地闯了进来。
“为什么要偷看我的东西？”雷鸣几步跨过来，俯身从夏天手里抢过鼠标，边大声喝问边狠狠点下了“关闭”的按钮。
夏天推开转椅站了起来，“谁偷看？你这人说话怎么忒难听！不是你自己放我电脑上的吗？”
雷鸣愣征了一下，回头看了看夏天冷冷地说：“对不起，是我昨天忘记删除了。”他的手在鼠标上一番飞舞，然后夏天听见音箱里传来清空回收站时特有的哔啵声。
“这就是……你们要保密的项目？的确很先进。不过你放心，我只看了前面三幅幻灯片。”夏天从饮水机倒了杯水重重地放他面前。
“谢谢你”，雷鸣坐在椅子上背对着夏天，然后慢吞吞地说：“中午是我不该发火儿，向你道歉。本来，不该瞒你什么。但我也没办法。毕竟上头有人。”雷鸣突然没了刚才的火气，像个泄气的皮球*在了转椅上。
夏天抿嘴笑了笑。其实每次他们吵架后，总是雷鸣率先开口向她求和。再说她也不是小心眼儿，所以两人的关系虽有些嗑嗑绊绊，但并无什么大碍。
“还顺利吗？”夏天轻声问。
“夏天，我的压力很大，”雷鸣呆呆地盯着电脑屏幕，“附院眼科的主任自杀了……你听说了吧？”
夏天点了点头，这事儿还是她上午听同事讲的。
“唉……谁都不容易。前不久刚死了个姓韩的女医生。孩子还不满半岁呐。真惨！”
“搞临床的比较累，压力都比较大吧。”夏天皱了皱眉，不明白雷鸣说这些干什么。
雷鸣猛地把身子转过来，抓住夏天的手急促地说：“小天，我现在好担心……越到后面越害怕。不知怎么搞的。我觉得会出问题。”
夏天被雷鸣突如其来的动作惊呆了，“你说什么会出问题？这段时间我看你精神不好。是项目上的事儿？”
雷鸣点点头。“我根本找不到可以倾诉的人。我不能说太多，但我害怕有一天我会再也见不到你。”
“你说什么哪雷鸣？你不是个悲观的人是不是？你一直很优秀，一直很坚强。困难总会克服的，”夏天反过来握住了雷鸣的手，她感觉得到他的手心全是冷汗，“要往好处想。你要觉得压力太大，实在挺不住了就放放手吧！”
“这不是困难，”雷鸣摇了摇头，“也放不了手现在。再说了，你看看咱们现在住的什么房子？每个月才挣几个钱？再看看咱们将来要面临的压力……养老人，养小孩……呆在这破学校有什么出路？我要赌这一把。”
“谁没压力？谁没个老婆孩子？中国十三亿人口不都照样活！人的欲望是无止境的，雷鸣。”
雷鸣低垂着头不吭气，半晌才喃喃地说：“夏天，万一将来我有个三长两短，你能帮忙照看照看我的父母吗？”他的声音竟变得哽咽起来。
“你净胡说，”夏天也觉得一阵心酸。她从没看见雷鸣这么脆弱过，“我陪着你好不好？我不考研了。咱们结婚吧……国外咱不去了，人家能过咱们也能过。”
“不！小天！你不能放弃。你不考研在这学校就更没法儿混了。”
室内又一下子安静下来。两人谁也没再说话。但两双手还是那么紧紧地，紧紧地握着。
全文 第三十四章 迷雾
“你的声音应该再抑扬顿挫一点，”那个负责李元斌演讲训练的男教师夸张地张大了嘴巴，“像我这样念：重返——人生——之旅——要从丹田运气，字正腔圆，明白了吗？”
李元斌认真地点点头——夏天老师下午有课没来。偌大的多功能厅里就他和那老师两个人。
他把双手放在下腹，想用心体会发音时从丹田用气的感觉。深吸一口气——然后，听见门口传来一阵狂笑。
李元斌疑惑地转过头，是身穿白大褂的沈子寒边笑边挥舞着手示意他过去。
“大傻？你怎么到这儿来了？”
“看你小子刚才像在练蛤蟆功。肚子一鼓一鼓的……乐死我老沈也！”沈子寒还没有止住他的笑，一边乐一边从口袋里掏出一封信在李元斌眼前晃了晃，“情书啊！还能不及时给你送过来。”
“少来，”李元斌一把信抢过来——是印有医科大校徽的普通白色信封。用透明胶带封好了口，但上面未着一字。
“是我的？”李元斌疑惑地问。
“玩笑！是今儿下午做完实验时，兰教授让我转交给你的。刚下课路过这儿，知道你在。就给你送过来呗！”
“兰天明？”李元斌愣了一下，然后接过信咧嘴笑笑说：“谢谢了！”
“好了！上官还在楼下等着我。先告辞了。你就慢慢儿练吧……给哥几个争争光，也抱个奖杯回来。”沈子寒话未完，拍拍李元斌的肩膀，一溜烟地跑开了。
李元斌纳闷地撕开信封。一张纸和一张照片掉在他的手上。他的心猛地跳了两下。照片正是兰天明没收的那张——千叶美惠恬静的脸庞和清澈的眼神与三个多月前一样。当它再次兀地出现在李元斌的眼前，李元斌觉得时光仿佛正在倒流——他又身处绚烂的樱花丛中，看着千叶美惠在浅浅地微笑……经历了太多变故，再见到这张依旧平整如新的照片，李元斌的心里只有“物是人非，音容宛在”的无限感慨。
他把那张折成了三折的纸摊开，上面用凌厉劲道的行书字体简单地写着几行字。“同学，你好。为了让你不再有所疑虑，也是希望你专心学习，特将此没收之物交还于你。请自重。兰天明。”
“自重？”李元斌愣了愣，这个模糊的词汇让他有点发蒙。“难道我很轻浮很率性吗？”——李元斌觉得这个词儿听上去更像一个警告或是暗示。
他又把那些话默念一遍，再把照片翻出来细细端详。在千叶美惠不变的微笑背后，李元斌似乎总能看到一个浮动的面孔——兰天明教授和千叶的确有着很像的地方呵。他再回想起兰天明没收这张照片时惊愕的表情，还有对他过分的训斥……李元斌觉得这里面一定还有不为他所知的蹊跷。
多功能厅另一头的老师拍了拍手，催促他该继续训练了。李元斌匆匆把信放进书包，又回到了“蛤蟆功”的状态。
接下来的训练时间里，李元斌再也集中不了注意力。他的脑子里老是走神儿——不是想到千叶美惠和那张白脸，就是想到兰天明和口袋里的信……结果在背诵演讲稿时频频出错，搞得负责训练他的老师无奈地挥挥手说：“今天就到这儿吧。下去后你自个儿好好琢磨一下。”
李元斌求之不得地道谢告辞。等那老师走后，他锁好多功能厅的大门，边下楼边把信从书包里掏出来。
他把那张纸摊开，看完上面的话又翻过来——“奇怪啊……总有什么似曾相识……又不太对劲的地方！”李元斌想。他放慢步子，把纸放到离眼睛更近的地方，然后对着光左右摇晃——几朵粉色的樱花在纸中隐约浮现出来。它们稀疏地散落在纸背上。清雅而别致。
李元斌脸色大变。惊骇中他抬脚下楼梯，一个趔趄踩空，差点滚了下来。
他定了定神，疯了一般冲出学生活动中心大楼，向着宿舍楼的方向一路狂奔。
宿舍里其他仨儿都不在。李元斌鞋也没脱就爬上了床，从枕头下摸出那三张写有“鬼路”的纸条。又从抽屉里翻出沈子寒的放大镜。他把兰天明的信和三张纸条逐一细致对比——放大镜下，他的预料终成事实。他们的用纸完全一样！或是说纸条就是由兰天明写信的那种纸裁剪而成的！
“难道是巧合吗？”——李元斌一人�