《思考致富经典全本》

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思考致富经典全本- 第6部分


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  二、每天早晨和晚上,反复地背诵这一声明,直到在你的想像中看见这笔你一心想获得的金钱为止。

  三、将你的书面声明,放一份在你晚上与早晨都能够看见的地方。

  请记住:你在执行这些指示时,你是在应用自我暗示的原则,目的在给你的潜意识下达命令。同时还要牢记的是,你的潜意识只有在接受情感化的指示,并在充满〃激情〃之时,它方能依照指示行动。在所有的情感中,信心是最强烈的一种,而且所获得的成果也最大。

  开始时,这些指示也许好像是抽象的,但不要为此烦恼。无论它们开始时是多么地抽象或不切实际,还是要依照这些指示去做。如果你能这样去做的话,用不了多久,一个全新的充满活力的世界,将在你的精神上和行动上表现出来。

  每个逆境,

  每次失败,

  和每种烦恼,

  都带有等价或更大利益的种子。   
 



   发布日期: 2004…10…15 

 本篇: 思考致富第三步:自我暗示 上一页 目录页 下一页


 
 上一页 目录页 下一页清风无影版

 思考致富第四步:专业知识    
 
  专业知识

  个人的经验与观察,

  这是走向财富的第四步!

  知识有两种:一种是一般的知识,另一种是专业知识。一般的知识虽然广泛而且种类繁多,但是对于积累财富并没有多少用处。著名大学里的教授们拥有各种知识,但大多数的教授都没有多少钱,因为他们专精于传授知识,而不擅长于组织或利用知识。

  知识本身并不能吸收财富,除非将知识加以组织和运用,并通过实际的行动计划,去达到积累财富的明确目的。数以百万计的人因误解〃知识就是力量〃而感到困惑,这便是由于对此事实缺乏了解的缘故。知识就是力量,这只是说,知识是〃潜在的〃力量。只有将知识组织成明确的行动计划,并导向一个明确的目标时,知识才会成为真正的力量。

  教育制度的失败之处,也许在于学生们得到了知识以后,不知道如何去组织知识和利用知识。这是所有的教育制度中的一个缺陷的环节。

  许多人错误地认为,由于亨利·福特没有受过多少〃学校教育〃,所以他不算是个受过〃教育〃的人。犯这种错误的人,太不了解教育一词的真正意义。这个词起源于拉丁文的〃Educo〃,意思是引出自内向外的发展,也即是内心培养的意思。

  一个受过教育的人,不一定是具有丰富的一般知识或专门知识的人。

  而一个受过教育的人,却肯定是思想意识得到相当发展的人,他可以得到他所希望的任何东西或同等价值的东西,而不侵犯别人的权利。

  ■〃无知的人〃成巨富

  在第一次世界大战期间,芝加哥的一家报纸连续发表了几篇社论。在这些社论中,他们称福特为〃无知的和平主义者〃。福特反对这种指责,于是控告该报诽谤他的名誉。这件诉讼案在法庭开庭时,报纸所请的律师请求辩护,而且使福特本人走上证人席,以向陪审团证明福特的无知。这位律师问了福特许多各种各样的问题,所有这些问题,都是让福特自己来证明,福特对制造汽车也许有相当的专门知识,但就一般而论,他还是个无知的人。

  律师向福特提出了如下的许多问题:

  〃谁是班尼迪克·亚诺德?〃〃英国为了镇压1776年的叛乱派出了多少军队到美国?〃福特在回答后面一个问题时说:〃我不知道英国派兵的确切数字,但是我听说,派出的士兵远比活着回去的多。〃到后来,福特对回答这一类问题感到厌烦,在回答一个特别无礼的问题时,他倾身向前,手指着发问的律师说:〃如果我真的想回答你刚才问的这的问题,或者回答你所问的其他任何问题,那么让我提醒你,在我的办公桌上有一排电钮,只要按下某个电钮,我便可将我的助理人员召来。只要我想知道,他们对于我花费最大心血所建立的企业中的所有问题,都能回答。现在能否请你告诉我,既然在我的周围能提供我所需要的任何知识,难道只为了能够答复这些问题,我就应当在心里都塞满这么些东西吗?〃

  这的确是一个很合乎逻辑的答复。

  律师被问得哑口无言。法庭上的每个人都认为这话出自一个有教养的人之口,而不是一个无知的人的答复。受过教育的人,知道他需要知识时从何处取得,并知道如何组织这种知识,使之成为明确的行动计划。亨利·福特在他的〃智囊〃团的协助下,使他成为美国最富有的人士之一,仙掌握了他所需的大量专门知识,而且可以应用自如。至于他自己的心里有没有这些知识,这相对来说并不重要。

  ■知道如何利用知识才可赚钱

  首先,要决定你所需要的专门知识以及需要这种知识的目的。一般来说,你人生的主要目的,和你努力从事的目标,将帮助你决定你所需要的知识。这个问题解决以后,第二步要求是你对你所依靠的知识来说要有准确的认识。其中比较重要的是:

  一、本人的经验和教育;

  二、与别人(智囊团)合作可能得到的经验和教育;

  三、大专院校(以多种方式进入其中学习);

  四、公共图书馆(从书籍上可以学到各种完备的知识);

  五、专业训练课程(特别是夜大与函授学校)。

  知识一经获得,必须将其加以组织,并通过切实可行的计划用以实现既定的目标。除非将知识用于有价值的目的,否则,知识并无实际价值。

  如果你在考虑多受一些学校教育,则首先要决定,你寻求所希望的知识是为了什么目的,然后要进一步知道从哪些可靠的来源能够得到这种知识。

  各行各业中的成功人士,从不停止获得与他们的主要目标、事业或职业有关的专门知识。凡是误认为学校教育一完成,寻求知识的时期就已经结束的人,通常是决不会成功的。事实上,学校教育只是使一个人知道如何去获得有用的知识而已。

  〃今日流行的是专业化!〃在一则新闻报道中,前哥伦比亚大学就业辅导组主任罗伯特·摩尔曾强调这一事实。

  ■最需要的人才

  公司选用人才的时候,最需要的是在某一个方面有专长的人选商学院毕业的会计与统计师、各类工程师、记者、建筑师、化学师,还有未来公司的领导者。

  在校园里活跃的学生,他们的性格能与各种各样的人相处,他们的功课也还不错,这比只顾读书的学生要优秀些。这类学生,因为具备各方面的条件,有时会同时受到几个单位的聘请,有的竟多达6处。

  一家大型的工业公司的领导人曾致函摩尔,在谈到关于毕业班的可能人选时说:

  〃我们怀着极大的兴趣物色在管理工作方面能有充足发展的人才。因此我们强调,一个人的性格、智慧与人品远比特定的教育背景更为重要。〃

  ■〃见习〃的提议

  在提到关于在暑假期间,建立一个学生们到办公室、商店和各种行业〃见习〃的制度时,摩尔声称,在大学里完成了两至三年的学业之后,应当要求每一个学生〃选定一个确定的主要学科,并设法制止学生们在没有专门学科的课程上,毫无目的地虚度他们的宝贵时光〃。

  他说:〃大专院校必须正视现在各行各业均需要专门人才这一问题。〃他敦促教育机构对于就业的辅导负起更直接的责任。

  对于需要接受专业教育的人士,可靠与实用的方法之一,莫过于进夜校。凡是用函授方法可以进行教学的各种科目,在美国邮件所能送到的地方,都可以实行专业训练。在家中学习的优点之一,是学习计划有弹性,可以利用闲暇时间进修。在家学习的另一个优点是,如果所选的函授学校得当,则在学校所提供的多数课程中,你都可获得极为充分的咨询条件。这些对于需要专业知识的人,可能是无价之宝。无论居住在何处,你都能分享到这种好处。

  ■得自收费单位的教训

  不费力气和不付代价而得到的东西,通常是不被重视和珍惜的。我们的公立学校提供的条件虽然很好,但是所得到的成果却不佳,其原因也许在此。函授学校是高度组织化的事业机构。它们收费低廉,所以它们不得不要求立即付款。一名学生无论成绩好坏,学费非缴不可,所以有一种功效,即是原来想放弃的学生,也要跟着把课程读完。

  我在40多年以前,从经验中领会了这种教益。我参加了一个广告科的函授班,我读了一段课程之后,便想停止不再读了,但是学校还是不停派人来收费,不管我读与不读,学校总坚持要收费。我于是决定,如果我非付学费不可(我在法律上有付学费的义务),我何不读完这些课程,以求学有所值?当时我觉得学校的这种收费制度未免太不合理了。但是到后来,我发觉它是我所受的训练中最可贵的一部分,而且这部分的训练我是学习之外获得的。因为非缴学费不可,我便继续学习,完成了我的课程。

  ■抵达专门知识之路

  就全世界的公立学校制度而言,要以美国最为庞大。但是人类有一个奇怪的毛病,只有对付出代价的东西才会珍视。美国免费的学校和免费的公共图书馆,给人的印象不那么深,〃因为它们是免费的〃。所以许多人离开学校就业后,发现需要接受额外的训练,其原因就在于这里。雇主之所以对曾受过函授教育的雇员较为重视,这也是主要的原因之一。雇主们从经验中获知,凡是有决心牺牲一部分闲暇时间而在家里自修的人,都有担任领导工作的气质。

  某些人有一种无可救药的弱点,那就是缺乏野心!人,尤其是拿固定薪水的人,如果能有计划地利用他的闲暇时间,做些自修的工作,就不会长期干些小差使。他的行动为他今后的发展扫清了许多障碍,并赢得了有能力让他踏上成功之路的人们的好感。

  函授学校自修的训练方式,尤其适宜于受雇人员的需要。在离开学校后,他们发现自己必须获得额外的专业知识,但是没有时间再回到学校去学习。

  史德华·维尔原是准备自己做一位建筑工程师,并且已朝着这个方向去努力。但是经济危机限制了市场机会,使他的收入渐少。他把自己衡量了一番,决定改行去学法律,回到学校去选修课目,准备自己做一位商业律师。他完成了学习训练,通过了律师考试,并很快地建立起一个获利颇丰的律师事务所。

  为了保持这个记载的完整性,又因为预料到有人会找借口说:〃我不能进学校学习,因为我要养家,〃或者〃我已经太老了,〃我要补充一点资料:维尔回到学校去时,年龄已超过了40岁,并且有了家眷。此外,他在选修高度专业化的课程时,曾经慎重地选择过对这些课程有最佳教学水平的大学。大多数学法律专业的学生需要4年完成的课程,维尔在两年中就读完了。知道如何〃购买〃知识的人是一定会获得报酬的!

  ■一个简单的主意产生了成果

  现在让我们来看一个特别的例子。

  某杂货店的一名推销员突然发现自己失业了。幸好他有一点记帐的经验,所以就开始选修会计课程,并经营起生意来。从雇用过他的杂货店开始,他相继与百余家小商店签定合同,为他们记帐,按月向他们收取极低的费用。他的主意很实用,不久他发现需要在一辆轻型的送货卡车上设立一个流动的办公室,装备最新的记帐器。他的主意成功了,他现在已有许多在汽车上的会计办公室,雇用了众多的助手,使许多小商店花费少量的钱,而获得最佳的服务。

  这个独特的成功的生意,其主要的组成成分是专门的知识加上想像力。去年想出这个生意的人所付的所得税,几乎是他在失业时那位杂货商付给他的工资的10倍。

  这个成功的生意,就是以一个主意为开端的!

  这个主意是由这位推销员放弃推销、改行为〃批发〃记帐生意所引发的。当我提出计划帮他解决失业问题时,他马上说,〃我喜欢这个主意,但是我不知道怎样将这个主意变成现实。〃换言之,他不知道〃在得到簿记知识后〃如何利用这种知识。

  后面的问题就好解决了。他在一位能够撰写文章的年轻妇女的协助下,准备了一份极有吸引力的册子,解释新的簿记制度的各种优点。他将文字整整齐齐地打在纸上,将他这种新行业的故事有效地传播出去。没有过多久,这位簿记员接到的记帐工作已使他忙得不可开交了。

  ■使你能获得一个理想工作的计划

  在全国各地有数以万计的人们需要一位推销专家的服务,这位专家有能力策划很有吸引力的宣传小册子,以备推销服务之用。

  此处所提的构想,是基于需要而在紧要关头所想出的解决办法,这一办法并不止于为个人服务。显然,想出这个主意的这位女士,有着敏感的想像力。她看出她的创新建议,可成为一种新的行业,为人们提供服务。

  第一个〃出售个人服务计划〃的迅速成功,使这位充满精力的女士得到鼓舞,于是她马上采取第二步行动,为她刚刚从大学毕业而未找到工作的儿子解决了同样的问题。她为儿子想出来的计划,是我所看见过的推销个人服务的最佳范例。

  当这份方案完成后,它是一份近50页,文字打得整整齐齐,资料经过适当组织的计划书,其中载有描述她儿子的天赋能力、学校教育、个人经验以及无法详述的各种其他资料。这个计划书里关于她儿子所希望的职位,亦有详细的叙述;连同极佳的文字说明,叉描绘儿子担任这个职务后的工作计划。

  准备一份计划书需要好几周的时间,在此期间,这位女士几乎每天都派她儿子到公共图书馆去收集资料,以便最有利地出售他的服务。她还派他到可能雇用他的雇主那儿去,从他们那里收集关于经营方法的重要资料
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